Tim Vetter

Lehre in Seminaren für den Bachelor- und Masterstudiengang; Wissenschaftliches Arbeiten im Rahmen einer Promotion

Lehrauftrag an der Universität Heidelberg, Institut für Bildungswissenschaften

Hauptverantwortliches Veranstaltungsmanagement des wissenschaftlichen Symposiums „Arbeitsplatzbezogene Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener (ABAG2)“, Datenerhebung und Datenanalyse im Projekt ABAG2, Erarbeitung von PPP´s für Lehrveranstaltungen der Professur, Rechercheaufträge; Erstellung eines Systematik Literatur Review im Rahmen des vom Grimme-Forschungskollegs geförderten Verbund-Projekts "PODium"

-Unterstützung der zuständigen Experten im Learning Center bei der Entwicklung von Weiterbildungskonzepten und deren Umsetzung -Begleitung der Konzeption von maßgeschneiderten Qualifizierungsprogrammen sowie deren Evaluation -Unterstützung bei der Transformation des bestehenden Angebots an Präsenzseminaren hin zu innovativen Blended Learning Angeboten -Weiterentwicklung von Vorlagen und Standards zur Qualitätssicherung und Prozessoptimierung im Bereich Lernen -etc.

Körperliche Pflege von schwer und mehrfachbehinderten Kindern und Jugendlichen, Pädagogische Aufgaben, Personalkoordination

Planung und Durchführung eines Projekts zur Stadtteilentwicklung im Essener Nordviertel

Pflegerische Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit Schwerst- Mehrfachbehinderungen

Kundenbetreuung auf Kongressen (Schülerpraktikum)

Erwachsenenbildung/Weiterbildung; Arbeitsorientierte Grundbildung; Erwachsenenpädagogische Organisationsforschung

Außerschulische Jugendbildungsarbeit, Erwachsenenbildung