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Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

· Entwicklung, Pflege und Umsetzung einer einheitlichen Corporate Identity des Beruflichen Schulzentrums in enger Abstimmung mit der Schulleitung,

· Konzeption, Koordination und Weiterentwicklung der Außendarstellung der Schule nach innen und außen,

· Abstimmung der Darstellungs- und Präsentationsformen mit Schulleitung, Fachleitungen und schulischen Gremien,

· Erstellung und Aktualisierung von Präsentations- und Informationsmaterialien (z. B. Flyer, Broschüren, digitale Inhalte) zur Darstellung des schulischen Profils,

· Gestaltung und kontinuierliche Pflege zentraler Informationskanäle (z. B. Homepage, interne Aushänge, Newsletter),

· Vorbereitung, Organisation und Begleitung von schulischen Veranstaltungen, Tagen der offenen Tür, Messeauftritten und Projekten im Hinblick auf ein einheitliches Erscheinungsbild,

· Dokumentation und Aufbereitung schulischer Aktivitäten zur weiteren Nutzung in der Außendarstellung sowie

· Unterstützung der Schulentwicklung durch eine einheitliche, zielgruppenorientierte Darstellung sowie durch die Sicherung der Wiedererkennbarkeit der Schule im öffentlichen Raum.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

· eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen, Gymnasien, Förderschulen oder Mittelschulen/Oberschulen oder eine durch Abschluss "Master of Science Wirtschaftspädagogik" mit allgemeinem gymnasialem Zweitfach und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für mindestens eine berufliche Fachrichtung oder für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der berufsbildenden Schule oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung sowie

eine mehrjährige Tätigkeit an einer berufsbildenden Schule.

Wir erwarten:

· ein hohes Verantwortungsbewusstsein, Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie ausgeprägte organisatorische Fähigkeiten,

· Sicherheit im Umgang mit schulbezogenen IT-Anwendungen und digitalen Kommunikationsplattformen,

· die Fähigkeit zur eigenständigen Zusammenarbeit mit externen Partnern sowie zur Erschließung neuer Kooperationsmöglichkeiten,

· ausgeprägte Fähigkeit und Bereitschaft zur Kommunikation und Kooperation mit Schulleitung, Fachleitungen, Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern sowie Personensorgeberechtigten,

· Kenntnisse im Bereich Corporate Identity/Corporate Design und deren Umsetzung in der schulischen Außendarstellung,

· Erfahrung in der Koordination und Abstimmung komplexer Prozesse innerhalb einer Organisation,

· Sensibilität für rechtliche Rahmenbedingungen (z. B. Datenschutz, Urheberrecht, Vorgaben des Schulgesetzes) bei der Außendarstellung der Schule sowie ein hohes Maß an eigenständiger, strukturierter und zielorientierter Arbeitsweise mit der Fähigkeit zur Priorisierung.