• zurück zur Stellenübersicht

Die Ausschreibung richtet sich ausschließlich an Bewerberinnen und Bewerber, die bereits in einem unbefristeten Dienst- oder Anstellungsverhältnis als Lehrkraft mit dem Freistaat Sachsen stehen.

Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

· Koordination BLF in Jahrgangsstufe 10,

· Koordination und Qualitätsmanagement KoL in Jahrgangsstufe 10,

· Koordination schulinterner Evaluationen zur Feedbackkultur (Schülerfeedback, Elternumfragen, Lehrkräftebefragungen),

· Mitarbeit bei der Koordination von Förder- und Unterstützungsmaßnahmen,

· Organisation und Koordination von Nachschreibeterminen sowie schulinternen Förderkursen,

· Organisation zentraler Vergleichsarbeiten (z. B. VERA 8, zentrale Klassenarbeiten),

· Mitarbeit bei der Koordination von Berufs- und Studienorientierungsangeboten sowie der Praktika,

· Ausgestaltung und Weiterentwicklung eines Praktikumskonzeptes

· Mitwirkung bei Schullaufbahnberatung,

· Unterstützung bei der Vorbereitung des Übergangs zur Oberstufe und Informationselternabenden,

· Etablierung einer Kultur des achtsamen Übergangs zur Oberstufe sowie

· die Mitarbeit im erweiterten Schulleitungsteam unserer Schule.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

· eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung sowie

· eine mehrjährige Tätigkeit an einem Gymnasium.

Wir erwarten:

· hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten,

· hohe Fähigkeiten zur konzeptionellen und kooperativen Arbeit,

· Fähigkeiten zur Kommunikation und Kooperation mit Lehrern, Schülern und

Personensorgeberechtigten,

· Fähigkeiten zu Zusammenarbeit mit allen Fachbereichen an der eigenen sowie

Bildungseinrichtung sowie umfangreiche PC-Kenntnisse