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Die Ausschreibung richtet sich ausschließlich an Bewerberinnen und Bewerber, die bereits in einem unbefristeten Dienst- oder Anstellungsverhältnis als Lehrkraft mit dem Freistaat Sachsen stehen.

Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

· Leitung eines Teams zur Koordinierung des Übergangs von der Grundschule zur weiterführenden Schule,

· Gestaltung einer "Kultur der Begrüßung",

· Koordination von Informationselternabenden bzw. -veranstaltungen, Mitwirkung bei der Organisation und Ausgestaltung des Tags der offenen Tür,

· Weiterentwicklung der Implementierung des Programms Lions Quest und Durchführung von Mini-SCHILFs zum Thema LQ und Classroom-Management,

· Organisation von Methoden- und Medientagen für die Jahrgänge 5–7 (Methodentraining, digitales Lernen, kooperative Lernformen),

· Organisation und Koordination von Elternbildungsangeboten,

· Unterstützung bei Bildungs- und Schullaufbahnberatung,

· Konzeption und Koordination von Klassen- und Jahrgangsstufenkonferenzen,

· Weiterentwicklung und Qualitätssicherung der schulinternen Logbucharbeit,

· Erarbeitung und Sicherung eines schulinternen Kodexes unter Anbindung an gewaltfreie Kommunikation,

· Mitarbeit bei der Koordination von Berufs- und Studienorientierungsangeboten sowie der Praktika sowie

· die Mitarbeit im erweiterten Schulleitungsteam unserer Schule.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

· eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung sowie

· eine mehrjährige Tätigkeit an einem Gymnasium.

Wir erwarten:

· hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten,

· hohe Fähigkeiten zur konzeptionellen und kooperativen Arbeit,

· Fähigkeiten zur Kommunikation und Kooperation mit Lehrern, Schülern und

Personensorgeberechtigten,

· Fähigkeiten zur Zusammenarbeit mit allen Fachbereichen an der eigenen

Bildungseinrichtung sowie

· umfangreiche PC-Kenntnisse.