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Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

· die Weiterentwicklung des Konzeptes zum analogen und digital gestützten selbstgesteuerten Lernen im Rahmen der aktuellen Lernzeitder Schule,

· die Umsetzung einer einheitlichen Organisationsform für Schüler und Kollegium sowie

· Etablierung von verbindlichen Rückmelde- und Betreuungsverfahren.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

· eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung sowie

· eine mehrjährige Tätigkeit an einem Gymnasium.

Wir erwarten:

· ein hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten,

· die Bereitschaft zur individuellen Fortbildung, vor allem durch den Austausch mit anderen Schulen (europaweit im Rahmen von Erasmus+),

· Interesse an Schul- und Qualitätsentwicklung,

· eine freundliche und wertschätzende Kommunikation,

· einen sicheren Umgang mit schulbezogenen IT-Anwendungen sowie ein professionelles, reflektiertes Agieren als Pädagoge und Leiter eines
spezifischen Verantwortungsbereiches.