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Die Ausschreibung richtet sich ausschließlich an Bewerber, die bereits in einem unbefristeten Dienst- oder Anstellungsverhältnis als Lehrkraft mit dem Freistaat Sachsen stehen.

Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

• Leitung des Bereiches Medien und Öffentlichkeitsarbeit (digital) und Unterstützung bei der Betreuung der Schulhomepage
• Umsetzung und Weiterentwicklung des Medienbildungskonzeptes an der Schule
• Koordination der Maßnahmen zum digital gestützten Selbstlernen und Einsatz von digitalen Lernplattformen
• Durchführung schulinterner Fortbildung zur Befähigung des Kollegiums und Beratung beim Umgang mit Unterrichtssoftware und Lernplattformen zur Unterstützung digitaler Unterrichtsprozesse
• Unterstützung bei der Administration digitaler Medien

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

· eine durch Erste oder Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Mittelschulen/Oberschulen, berufsbildenden Schulen oder Gymnasien oder

· einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der Oberschule oder

· eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, der ein wissenschaftlicher Hochschulabschluss als Grundqualifikation vorhergeht,

sowie

· eine mehrjährige Unterrichtserfahrung an einer Oberschule.

Wir erwarten:

· Kenntnisse im Umgang mit digitalen Lernplattformen zum digital gestützten Selbstlernen, Erfahrungen in der Erstellung einer Homepage und in der Geräteverwaltung

· ein hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten,

· enge Zusammenarbeit mit Schulleitung und externen Partnern,

· Fähigkeiten zur Gestaltung effektiver Fortbildungen angepasst an die unterschiedlichen Vorkenntnisse der Teilnehmer,

· hohe Bereitschaft zur eigenen Fortbildung.