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CHE Centrum für Hochschulentwicklung

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CHE Centrum für Hochschulentwicklung
CHE Centrum für Hochschulentwicklungposted an update7 February
Nach Jahren auf Rekordniveau schreiben sich mittlerweile deutlich weniger Studienanfänger*innen an deutschen Hochschulen ein. Nach rückläufigen Erstsemesterzahlen zwischen 2018 und 2021 hat sich die Zahl der Neu-Einschreibungen seit 2022 wieder auf niedrigerem Niveau stabilisiert. Der leichte Anstieg ist allerdings auf einen Rekordwert bei ausländischen Studienanfänger*innen zurückzuführen, die überwiegend aus Asien stammen. Dies zeigt eine Auswertung des CHE Centrum für Hochschulentwicklung. ht...

Erstsemesterzahlen: Stabilisierung auf niedrigerem Niveau

Die Zahl der Studienanfänger*innen an Hochschulen in Deutschland hat sich wieder auf niedrigerem Niveau stabilisiert. Dies zeigt eine Auswertung des CHE. www.che.de
Erstsemesterzahlen: Stabilisierung auf niedrigerem Niveau
CHE Centrum für Hochschulentwicklung
CHE Centrum für Hochschulentwicklungposted an update31 January
Die Bedeutung nicht-staatlicher Hochschulen in Deutschland nimmt seit Jahren zu. Ein Hinweis darauf ist die gestiegene Anzahl privater Hochschulen und ihrer Studierenden. Aber auch kirchliche Hochschulen sind seit Jahrzehnten ein nicht wegzudenkender wichtiger Bestandteil der deutschen Hochschullandschaft. Allerdings unterscheiden sich die nicht-staatlichen Hochschulen zum Teil recht deutlich voneinander. Dies zeigt eine Struktur- und Clusteranalyse des Projektes nsh-inno von CHE Centrum für Hoc...

Große Vielfalt: Typologie nicht-staatlicher Hochschulen

Eine Publikation des Projekts nsh-inno zeigt insgesamt sieben unterschiedliche Cluster von privaten und kirchlichen Hochschulen in Deutschland. www.che.de
Große Vielfalt: Typologie nicht-staatlicher Hochschulen
CHE Centrum für Hochschulentwicklung
CHE Centrum für Hochschulentwicklungposted an update16 January
Mit rund 138.000 Studierenden sind so viele Personen in einem dualen Studium eingeschrieben wie noch nie zuvor. Dies zeigt eine Auswertung des CHE Centrum für Hochschulentwicklung auf Basis der jüngsten verfügbaren Daten aus dem Jahr 2022. Dennoch bleibt das Studienformat, welches akademische und betriebliche Ausbildung miteinander verbindet, weiterhin ein Nischenphänomen: Nur 4,7 Prozent aller Studierenden im Bundesgebiet studieren dual. Dabei zeigen sich z. T. große Länderunterschiede bei der ...
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Das gemeinnützige CHE Centrum für Hochschulentwicklung wurde 1994 in Gütersloh gegründet. Gesellschafter des CHE sind seitdem die Bertelsmann Stiftung und die Stiftung zur Förderung der Hochschulrektorenkonferenz. Im August 2008 übergab der langjährige Geschäftsführer Professor Dr. Detlef Müller-Böling die Leitung des ...

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