Antonia Schulz

Rekrutierung: Suche und Auswahl von Fach- und Führungskräften/Auswahlverfahren: Einzelassessments, Potenzialanalysen, Assessment Center, Gruppenassessments im Rahmen der Eignungsdiagnostik/Personalentwicklung: Führungskräfteent-wicklung und Talent Management, Kompetenzmodelle und Karrierepfade/Business Coaching: Individuelles Coaching, Teamcoaching, Teamentwicklung/Outplacement-Beratung und Karrierecoaching

· Projektmitglied in einem internen Projekt zur Etablierung eines Corporate Performance Management Systems · Leitung einer Casestudy für neue Mitglieder mit Schwerpunkt Marketing · Aufgaben vorwiegend im Ressort Personal

Leitung von internen Schulungen zum Thema Team- und Konfliktmanagement. Schwerpunkte: Kommunikation, Teamentwicklung, Konfliktmanagement sowie Feedback.

Schulungsleitung für interne Rhetorik- und Präsentationsschulungen. Kerninhalte: Körpersprache, Sprachtechniken, Präsentationsfähigkeit und Verhandlungsgespräche.

Direkt vom Büro der HR-Leitung aus kümmerte ich mich um die großen und kleinen Probleme unserer Mitarbeiter. Ich fand hier viele Möglichkeiten zum Lernen und bekam Einblicke in Abläufe und Prozesse des HR. Meine Aufgaben waren vielseitig und umfassten Onboarding unserer neuen Mitarbeiter, Recruiting oder auch die nicht zu verachtende Administration.

Strategisches Beratungsprojekt zum Schaffung einer Studierenden-Marketing-Strategie für einen Bildungsträger im Bereich Naturwissenschaften und Medizintechnik.

Schwerpunkte der para°scout sind Coachings und Trainings im Bereich Kommunikation, Führung und Gruppendynamik sowie Mediationen und Organisationsentwicklung. In diesem Praktikum bekomme ich die Chance, Einblicke in Beratungen, Trainings und Coachings zu bekommen. Dabei bin ich aktiv bei der Planung einbezogen, darf Elemente gestalten und Teile in Workshops selbst übernehmen.

Leitung Tutorien in Deskriptiver und Inferenzstatistik

· Eigenständige Leitung von Entspannungstrainings und Gedächtnistrainings ( u. A. Progressive Muskelrelaxation) · Konzeption und Leitung von Genusstrainings · Durchführung und Auswertung von diagnostischen Verfahren (u. A. Intelligenzdiagnostik mittels WIE)