Bianca Helbig

SGF 2 - proaktive Konzeption und Entwicklung von AZAV-Produkten - Marktrecherche und Bedarfsanalyse - (Re-)Zertifizierung der entwickelten Produkte - Mitwirkung bei Angebotssteuerung, dem Marketingprozess und der Vermarktung zum Maßnahmestart - Mitarbeit im KVP - agile Entwicklungsprozesse und Sprints, angelehnt an Scrum

SGF 1 - Erstellung von Angebotskonzepten für die öffentliche Vergabe - Mitarbeit im KVP - Mitarbeit bei der Implementierung und Anpassung von agilen Entwicklungsprozessen - Mitwirkung bei Personalkonzepten - Hospitation der laufenden MN - Auswahl/Prüfung auf Eignung von digitalen (Lern-)Elementen und Methoden fachliche Schwerpunkte: - Rehabilitationsmaßnahmen - Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen - Außerbetriebliche Berufsausbildung - MN zur Eingliederung, Heranführung an den Arbeitsmarkt

Einsatz als Sozialpädagogin und Maßnahmekoordinatorin - Koordination von Maßnahmeabläufen, Auftraggeberkontakte und verschiedenen Mitarbeiterteams - Sozialpädagogin in der Reha-Ausbildung - Ausbildungsbegleiterin in der Assistierte Ausbildung - Sozialpädagogin in §45-Maßnahmen - Mitarbeiterin bei Potentialanalysen

- selbststrukturierte und -organisierte Nachhilfetätigkeit in Einzelunterrichtseinheiten - Förderunterricht an einer Grundschule und Sonderschule

- Gruppenunterricht von Schülern bis Klasse 10 in Mathe, Deutsch u.a.

Dynamik, Schnelligkeit, Flexibilität sind Synonyme für Agilität. Agile Arbeitsmethoden verschaffen Wettbewerbsvorteile, indem sie Kunden aktiv in die Produktentwicklung einbeziehen. So können Produkte und Dienstleistungen auf den Markt gebracht werden, die bestmöglich auf die Bedürfnisse und Wünsche von Kunden zugeschnitten sind. Im agilen Projektmanagement wird das Projekt im Laufe der Projektlaufzeit immer wieder an neue Anforderungen und sich ändernde Rahmenbedingungen angepasst.

Allgemeine Erziehungswissenschaft, Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung