Emily Martin

-Unerrichtete acht vierteljährigen „Entdeckungs“-Deutschkursen, je ca. 20 Sechstklässler -Unterrichtete eine täglichen Förderstunde von 19 Sechstklässler -Unterrichtete zwei ganzjährigen Deutschkurse (18 und 25 Achtklässler), interpretierte die vagen staatlichen Standards in einen umsetzbaren Jahresplan, und brachte die meisten Schüler trotz früherer Defizite dazu, die Standards zu erreichen oder zu übertreffen -Suchte anderen Deutschlehrern im Bundesstaat aus und erlernte "Comprehensible Input"-Methoden

-Unterrichtete 28 Erwachsenen (in Kleingruppen- und Einzelunterricht) in einer informellen Atmosphäre -Entwarf einen maßgeschneidertes Unterricht für verschiedene Sprachniveaus und Berufsgruppen, ausgerichtet auf Geschäfts- und Fachvokabular sowie interkulturelle Smalltalk- und Höflichkeitskompetenzen. -Unterstützte die Teilnehmer bei der Bewältigung zwischenmenschlicher Dilemmata in Email- und Meetingkontexten im Zusammenhang mit dem Aufeinandertreffen der amerikanischen und der deutschen Geschäftskulturen

-Alleinige Lehrkraft für eine Gruppe von 25 Studenten jedes Semester und fast jede Ferien-Mini-Semester -Leitete Sitzungen, passte den Unterricht an die Interessen der Studenten an, betreute Übungspräsentationen und bewertete schriftliche und mündliche Abschlussprüfungen. -Verwaltete asynchrone Arbeit, bestimmte Peer-Reviewer für vierzehntägige Aufsätze und überprüfte die Qualität ihres Feedbacks, schrieb Erinnerungs-Mails an Teilnehmer mit unvollständigen Aufgaben

-Erbaute von Grund auf drei Kurse auf drei unterschiedlichen Niveaus: einen Intensiv-Erfrischungskurs der mündlichen Kommunikation für Erwachsene der Niveaus A2-B1, „Speaking in Academic Contexts“ für B2,2 und "C2 Advanced English"; dabei wurde meine Einheit zu Klimawandel gelobt und adoptiert von den anderen Englischlehrbeauftragten -Leitete einen kleinen Workshop, um Kollegen einige interaktiven und kollaborativen Tools für ihre Moodle-Lernseiten und ihre Videokonferenzsoftware beizubringen

-Präsentierte Themen rund um die USA und Texas -Leitete kleine Diskussionsrunden, Spiele und Theaterszenen sowie Großgruppenaktivitäten und Debatten -Fand und kürzte interessante Artikel zu Unterrichtsthemen