Gabriella Di Damiano

Bis 2008, Training Specialist, HR VALUE Srl
Albano Laziale, Italien

Fähigkeiten und Kenntnisse

"Formazione"

Werdegang

Berufserfahrung von Gabriella Di Damiano

  • 1 Jahr und 3 Monate, Juli 2007 - Sep. 2008

    Training Specialist

    HR VALUE Srl

    Divisione Forma.temp: Analisi dei bisogni formativi e figure professionali emergenti; progettazione corsi di formazione; start-up e presentazione dei corsi ; ricerca e selezione docenti e partecipanti; contratti docenti, rapporti fornitori/aula, monitoraggio corsi; valutazione e rendicontazione; docenze legge sulla sicurezza e Riforma Biagi. Divisione Formazione Aziendale: Analisi, ideazione e creazione catalogo corsi. Attività di ricerca e selezione per aziende clienti: profili tecnici e informatici.

  • 1 Jahr, Aug. 2006 - Juli 2007

    Assistente al presidente - Segreteria Organizzativa e Operativa

    Associazione Ondanomala

    Dipartimento: Marketing - Comunicazione, Identificazione evento. Ideazione. Fase organizzativa: studio e realizzazione della linea pubblicitaria. Inviti e promozione. Valutazione dei risultati. Attività di pubbliche relazioni presso enti locali, provinciali e regionali. Rendicontazioni economiche di progetti finanziati (Comuni, Provincia e Regione)

  • 2005 - 2006

    Progettista e Tutor

    Associazione Giusta Libera Informatica

    Dipartimento: Risorse Umane, Progettazione sociale (POR Lazio Ob3 Fondo Sociale Europeo misura A1 anno 2005 Progetto Indagini sui fabbisogni professionali e interventi a supporto dei centri per limpiego della Provincia di Roma ambito C5 Misura A1. Pianificazione, progettazione e d erogazione di interventi formativi. Selezione partecipanti. Monitoraggio corsi

Ausbildung von Gabriella Di Damiano

  • 2007 - 2007

    CFMT - Centro Formazione Management del Terziario

    La capacità di guardarsi dentro e di capire come si è per poter capire gli altri; Le modalità per mettersi in empatia e i vantaggi che si possono ricavare, in confronto a simpatia, antipatia, apatia; Le tecniche dell'ascolto attivo costruite sull'empatia; Gli obiettivi dell'ascolto; Le tre fasi dell

  • 2006 - 2006

    HCR FORMAZIONE e ROLLS SERVICE

    Gestione risorse umane Diritto del lavoro Ricerca del lavoro Marketing Contabilità e amministrazione Informatica Comunicazione

  • 2005 - 2005

    Pnl: ProgrammazioneNeuroLinguistica: Principi e Utilizzo

    I presupposti della PNL e della comunicazione La costruzione delleccellenza personale e del rapporto efficace I sistemi rappresentazionali Gli ancoraggi Gli obiettivi: rappresentazione e formulazione Tecniche di comunicazione efficace per creare empatia, facilitare la comprensione degli altri a

  • 2005 - 2005

    LavoroPiù - Orientamento al lavoro - Salute e sicurezza negli ambienti di lavoro

    La riforma del mercato del lavoro - Legge Biagi - Forme contrattuali - D.lgs 626/94 - ABC della sicurezza sul lavoro - Informazione, formazione e addestramento - I principali DPI - Le emergenze - Segnaletica di sicurezza

  • 2005 - 2005

    Quanta S.p.A. - Addetta alla gestione delle risorse umane

    La selezione del personale - Lorganizzazione aziendale - Lassessment center - La formazione del personale - Progettazione di interventi formativi

  • 2005 - 2005

    IFOSTUD - Selezione del personale e progettazione formativa

    Le strategie di people recruting I colloqui di selezione Lutilizzo dei test Le prove di gruppo Lanalisi dei fabbisogni formativi Il montaggio e lo sviluppo dei progetti Le metodologie didattiche attive Le tecniche di public speaking

  • 2003 - 2004

    Tecniche Nuove - Operatore di Computer

    Internet - Programmi di posta elettronica MS Office Word, Excel, Power Point e Front Page Programmi di elaborazione delle immagini Sistema operativo Windows HTML

  • 1998 - 2004

    Università degli studi di L'Aquila

    Tesi di laurea in Filosofia Teoretica: "Il ruolo della libertà nel primo Schelling": analisi del tema della libertà nell'io finito e nell'io infinito nelle prime opere schellinghiane fino al "Sistema dell'Idealismo Trascendentale".

Sprachen

  • Italienisch

    -

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