Gunther Löfflmann

Betreuung der QM-Gremien, Organisation und Durchführung von Sitzungen, Durchführung und Weiterentwicklung von Lehrveranstaltungsevaluationen (Software: evasys), Erstellung von QM-Berichten, inhaltliche Weiterentwicklung des Studienangebotes, Satzungsänderungen (incl. Abstimmung mit relevanten Fachabteilungen), Digitalisierungsprojekte

Vorbereitung und Durchführung von Maßnahmen im Rahmen der Systemakkreditierung: Prozessdefinitionen und -beschreibungen für interne Akkreditierungsverfahren, Planung und Dokumentation, Implementierung Software, Qualitätsmanagement Lehre

Strukturelle Planung und Weiterentwicklung sowie Umsetzung der Aufgaben des MGC, Leitung des MGC-Teams, Vorbereitung und Begleitung von Gremiensitzungen, Budgetplanung und Prüfung der Mittelverwendung, Er- und Überarbeitung von Satzungen und Förderanträgen, Berichtslegung und Dokumentation, allgemeines Projektmanagement im Dekanat

Identifikation von Weiterbildungsbedarfen, Konzeption und Implementierung von Personalentwicklungsmaßnahmen und -programmen für unterschiedliche Zielgruppen auf verschiedenen Karrierestufen. Projektmanagement und Koordination von internen wie externen Partnern und Auftragnehmern. Begleitung der digitalen Weiterbildungsplattform und Implementierung virtueller Qualifizierungsangebote.

Stellvertretende Leitung der Munich Medical Research School, Dekanat der medizinischen Fakultät der LMU München. Konzeptionelle und strategische Weiterentwicklung sowie Koordination/Betreuung Promotionsprogramme.

Strategische Weiterentwicklung des Lehrangebotes an der Munich School of Engineering inklusive Konzeption und Implementierung neuer Lehrangebote und -formate. Netzwerk-, Alumni- und Marketingaktivitäten im Hochschul- und Industriebereich. Ausübung Lehre im Rahmen der an der Munich School of Engineering angebotenen Studienprogramme.

Konzeption und Implementierung des neuen, interdisziplinären Studienangebots "studium MINT" (www.tum.de/studium-mint) an der Munich School of Engineering (MSE) mit besonderem Fokus auf projektorientiertem Lernen. Koordination und Abstimmung mit unterschiedlichen Fakultäten der TU München. Gesamtverantwortung für die Organisation des Studienbetriebs, Beratung Studierender/Studieninteressierter und Repräsentation des Studienangebots.

Didaktische Konzeption und Betreuung unterschiedlicher Blended-Learning Studiengänge mit CSCL-Anteilen an der m4 eAcademy (www.m4.de). Implementation von Lernmanagementsystemen und Durchführung von Evaluation im Projektrahmen. Betreuung internationaler Delegationen und Repräsentation der Dienststelle auf Kongressen und Fachmessen.

Vorgesetzter mit Linienverantwortung und Ausbildungsleiter. Theoretische und praktische Ausbildung und Erziehung von ca. 30 angehenden Führungskräften (Didaktik, Rhetorik, Berufsethik, allgemeinmilitärische Themen). Planung und Durchführung von Projekten auf Inspektionsebene (für ca. 150 Soldaten). Erstellung von Leistungsbewertungen und Eignungsreihenfolgen. Konzeptionelle, ebenenübergreifende Zusammenarbeit mit anderen Fachgebieten sowie Betreuung ausländischer Delegationen.

Als Ausbildungsoffizier Dienstplangestaltung, Personalplanung und Projektorganisation (Truppenübungsplatzaufenthalt, Tage der offenen Tür, Stammweiterbildungen etc.) für eine Einheit mit ca. 120 Soldaten. Als stellv. Kompaniechef Verwaltung der Kompanie, Durchführung von Unterrichten und Ausübung der Disziplinarbefugnis. Verantwortlicher für die Patenschaft mit einer amerikanischen Einheit.

Theoretische sowie praktische Ausbildung und Erziehung von ca. 40 Rekruten in der Allgemeinen Grundausbildung. Vorgesetzter und Verantwortlicher für 8 Stammsoldaten.

Mediendidaktik, Projekt- und Wissensmanagement, Multimedia, computergestützte Kommunikation, Medienrecht, Medienmanagement, Online-Lernen, Bildungsmarketing

Medienpädagogik, Psychologie