Jana Giersch

Koordinierende Aufgaben und Netzwerkarbeit, Projektmitarbeit im Landesprogramm "Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA)", Einsatz in verschiedenen Handlungsfeldern (Bildungsentwicklungsplanung, Übergang Kita-Grundschule, Ganztagsangebote im Primarbereich, Übergang Klasse 4/5, Übergang Schule-Beruf, Schulentwicklung), Zusammenarbeit mit Schule, Wirtschaft, Verwaltung, Politik, Jugendarbeit, Bildungsinitiativen, Erstellen von Broschüren und Berichten (z.B. Mülheimer Bildungsbericht)

Einzel- und Gruppennachhilfe in den Fächern Biologie, Deutsch und Englisch, Individuelle Unterstützung von Schülerinnen und Schülern aller Jahrgangsstufen und Schulformen, Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit LRS, Unterricht in Deutsch als Fremdsprache, Planung, Organisation und Durchführung von Abiturvorbereitungskursen für Kurse mit etwa zehn Schülerinnen und Schülern, Betreuung und Korrektur von Facharbeiten und Probeklausuren

4-wöchiges Kernpraktikum, Aufgaben: Planung, Durchführung, Reflexion eigener Unterrichtsstunden, Hospitation aller Jahrgangsstufen, v.a. des deutsch-englisch bilingualen Zweigs, Begleitung und Aufsicht bei Exkursionen

4-wöchiges Kernpraktikum Aufgaben: Planung, Durchführung und Reflexion eigener Unterrichtsstunden, Hospitation in allen Jahrgangsstufen

Praktikum im Rahmen des Seminars "Schulpraktische Studien", Aufgaben: Planung, Durchführung und Reflexion von Unterrichtsstunden verschiedener Fächer, Hospitation, Individuelle Unterstützung von Schülern mit Lernschwierigkeiten, Erstellung eines Portfolios unter allgemeindidaktischen Gesichtspunkten

Praktikum The York Centre for Children Youth & Families, Richmond Hill, Ontario, Kanada • Büroarbeiten, Unterstützung im Sekretariat • Unterstützung bei der Planung und Durchführung eines Social Network Meeting von Sozialarbeitern • Teilnahme an Planungssitzungen • Betreuung und Unterstützung von Jugendlichen des Youth Program im Schulalltag

Eigenständiges Projektmanagement, Zusammenarbeit mit der Graphikabteilung, eigenständige Erarbeitung und Programmierung einer Website mit der Software Wordpress, Entwicklung einer Sitestruktur und Umsetzung der Website

Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Veranstaltungen in den Unterrichtsfächern, Deutsch als Fremdsprache, Konfliktmanagement, erziehungswissenschaftliche Veranstaltungen (Theorien der Sozialisation, Schulsystementwicklung)

Amerikanische Literatur und Kultur, Übersetzung (Wirtschaft), Forschungsseminar „’Creative Cities’ in Social Theory and Cultural Practice“, M.A.-Arbeit: “Representations of Harlem in Gentleman Jigger and Infants of the Spring" (Note 1,7)

Fachsprachen (Wirtschafts- und Rechtsenglisch), Übersetzung, Kulturwissenschaften USA, Germanistische Linguistik (Sprechakte in der Politik), B.A.-Arbeit: : “Myths of American National Identity in the Iron Man Films” (Note 1,7)