Jessica Wunder

Nachhaltiges Coaching der Lernenden zwecks erfolgreichen Bestreitens ihres deutschen (Berufs- und Studien-)Alltags. Vorbereitung auf offizielle Sprachprüfungen und Bewerbungsgespräche. Kreatives, humorvolles und motivierendes Unterrichten. Mehrsprachigkeitsdidaktik (Language Awareness, Sprachvergleiche). Sprachniveaus A1-B1 des GER. BAMF-Zulassung für die Leitung von Integrationskursen. Langjährige Unterrichtserfahrung in Erwachsenen- und Jugendkursen.

Mitarbeit am Buchprojekt "Einführung in die Linguistik für DaF/DaZ" (Horstmann/Settinieri/Freitag, 2019, Paderborn: Schöningh/UTB). Lektorat u. Redaktion von Veröffentlichungen, Manuskriptgestaltung, Kommunikation mit Autoren u. Verlagen, Klärung von Copyright-Fragen. Öffentlichkeitsarbeit, Erstellung von Unterrichtsmaterial, Mentoratstätigkeit, Koordination der stud. Hilfskräfte, Mitarbeit bei Lehrveranstaltungen, Klausuraufsicht etc.

Mitarbeiterschulung und gezieltes Sprachcoaching in Deutsch als Fremd-/Zweitsprache für den beruflichen Alltag (Präsentationen gestalten, Vorträge halten, schriftliche Korrespondenz, Telefontraining etc.) unter Einbezug aller vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen).

Lernerorientierung, abwechslungsreiche Unterrichtsführung unter Einsatz vielfältiger Realien des Ziellandes und modernster digitaler Medien. Individuelle Leistungsevaluation und Hilfestellung bei der sprachlichen und professionellen Weiterentwicklung der Lerner. Aktionsforschungszyklen inkl. wissenschaftlicher Dokumentation. Teilnahme an Fortbildungsmaßnahmen und Absolvieren eines berufsbegleitenden Studiums mit Schwerpunkt didaktisch-methodische Kompetenzen.

Unterrichten von Jugendlichen und Erwachsenen-Gruppen auf den Sprachniveaus A1/A2 in enger Anlehnung an didaktisch-methodische Erkenntnisse und unter Einsatz neuster medialer Techniken (IWB- und PP-gestützte Unterrichtsmaterialien). Evaluation und Diskussion der Lernfortschritte mit den Lernenden bzw. Erziehungsberechtigten in spanischer Sprache. Kontinuierliche Weiterbildung auf Lehrerfortbildungen und Berichterstattung ans Kollegium auf Englisch und Spanisch.

Vorstandsassistentin des CEO & Backoffice-Managerin (Mitglied der mittleren Führungsebene): Event-Management (Großveranstaltungen mit hochrangigen Gästen aus Politik, Medien, Industrie & Handel; Organisation u. Teilnahme an Abendessen im Kanzleramt mit der Bundeskanzlerin), PR- u. Lektoratsbeauftragte (Geschäftskorrespondenz auf D, Engl., Frz.), Kunden-, Lieferanten- & Aktionärsbetreuung, Präsentationen, Termin- & Reiseorganisation, Privatsekretariat des CEO, Umgang mit Adelshäusern.

Abschlussarbeit zum Thema: „Bilder von Kollaboration und Widerstand in europäischer Gegenwartsliteratur über die deutsche Besatzung im Zweiten Weltkrieg. Eine komparative Analyse.“ (Note: 1,0); prämiert als beste Masterarbeit 2022 an der LiLi-Fakultät der Universität Bielefeld.

Profil "Theorie und Praxis des Unterrichts Deutsch als Fremd- und Zweitsprache" (Kernfach DaF/DaZ), Empirische Forschung zur Genusvermittlung im DaZ-Unterricht. Abschlussarbeit „DER, DIE, DAS??? – Vom (Un)Sinn einer gezielten Genusvermittlung im DaZ-Unterricht“ in den Bestand der Universitätsbibliothek aufgenommen. Spanisch (Nebenfach): Profilmodul Kultur- und Medienwissenschaften

Betriebswirtschaftliche und warenkundliche Kenntnisse, durchlaufene Abteilungen: Personalberatung/Schulung, Einkauf, Logistik, Buchhaltung; Teamprojekt "Ermittlung von logistischen Kalkulationsparametern für ausgesuchte Warenbereiche". Unbefristete Übernahme in die Personalberatung/Schulung.