Natalie Finken

• Unterstützung des Vorstands in strategischen und operativen Projekten (z.B. Qualitätsmanagement, Förderanträge, Einführung Dokumentationssytem, Gestaltung digitale Printprodukte) • Zusammenarbeit mit externen Kooperationspartnern zur Integration und Inklusion von Menschen mit Behinderungen (AfA, Teilhabefachstellen der Landkreise) • Ansprechpartnerin für Fachanleiter und Koordination sowie Umsetzung von Maßnahmen zur Arbeitsintegration (Leitung BBB, Leitung Bürogruppe)

• Erasmus+ Entsendungsprogramm: Programmmanagement, Teilnehmermanagement • Digital interactive Training: internationales Pilotprojekt in China, Unterstützung bei dem Setup für interaktive, digitale Lerninhalte innerhalb eines Onlinetools • Setup einer Toolbox für Ausbilder im Ausland für effektives und attraktives Employer Branding • Mitwirken beim Aufbau und Pflege einer internen Social Media Plattform

• Bachelorarbeit zum Thema „Bewusstseinssteigerung und Verhaltensänderung bezüglich Umweltproblemen von Jugendlichen auf Sizilien“ • Erstellen eines Projektplans für die Durchführung des obigen Projekts • Erstellen eines Beratungsberichts anhand der Ergebnisse (Schritt-für-Schritt Plan für eine „Sustainability Week“) • Präsentieren der Ergebnisse vor den Stakeholdern • Verteidigen der Bachelorarbeit vor dem Prüfungsausschuss

• Shelter City: Projektplanerstellung zur Unterstützung bei der Erfüllung der Ziele und Betreuung einer Menschenrechtsaktivistin • Philosophical Science Café (PSC): Erstellen eines Konzepts für eine Debattierrunde, Eventplanung des ersten PSC mit externem Experten, Co-moderation der Debatte • Coachen von Studenten aus dem ersten Semester in Projektmanagement, Kundenmanagement und Teamdynamik • Forschungsarbeit zum Thema „wie kann das Coachen, durchgeführt von fortgeschrittenen Studenten, verbessert werden“

• Unterrichten einheimischer Schüler im Alter von 5 - 35 unterschiedlicher Level in Englisch

• Konzepterstellung zur Einführung des Programms „Learning English via Social Media“ zur Unterstützung Einheimischer des Erlernens der englischen Sprache • Unterrichten einheimischer Schüler im Alter von 5 – 35 unterschiedlicher Level in Englisch

• Tätigkeit als Au Pair bei einer vierköpfigen Familie • Ausbau interkultureller und organisatorischer Kompetenzen und der Fähigkeit Herausforderungen schnell zu meistern • Englischkurs am Community College

Kurse mit Schwerpunkt auf Projektmanagement, verhaltensorientierte Wirtschaftswissenschaften und Organisationstheorie

Kurse mit Schwerpunkt auf Projektmanagement, (digitales) Marketing, Marktforschung und Kommunikation und Medien

Schwerpunkt: Projektmanagement, Change Management, angewandte quantitative sowie qualitative Forschung Spezialisierung: Kommunikation und Medien