Sascha Mager

• Kommunikations- und Konflikttraining • Unterstützung im Bewerbungstraining / Bewerbungsunterlagen • Unterstützung bei der Praktikums- und Ausbildungsplatzsuche • Beratung und Begleitung im Praktikum - Praktikumsbesuche • Betriebserkundung und Begleitung bei Ausbildungsmessen • Erarbeitung und Umsetzung von gruppenbildenden Maßnahmen • Prüfung von Einsatzmöglichkeiten externer Projektanbieter • Unterstützung in allen Phasen der Projektprüfung • Kontaktpflege mit den regionalen Betrieben, IHK und HWK

Durch die individuelle Förderung im PUSCH-Programm kann es zudem gelingen, für Schülerinnen und Schüler mit erheblichen Lern- und Leistungsrückständen nach Erreichen des Hauptschulabschlusses den Eintritt in die duale Ausbildung zu ermöglichen und Zugänge zu neuen Bildungswegen zu eröffnen. Die kontinuierliche Stärkung des Selbstwertgefühls durch positive Schulerfahrung ist ein wesentlicher Aspekt der PUSCH-Förderphilosophie. Quelle: Kultusministerium Hessen.

Pädagogischer Mitarbeiter. Betreuung und Coaching von Menschen in den ersten Arbeitsmarkt.

Repräsentanz und Leitung des Teams in Abstimmung mit Regional- und Teamleitung /Koordination der Projektentwicklung und Umsetzung des Konzeptes / Überwachung des Projektbudgets / Einsatz und Kontrolle von Honorarkräften / Vorbereitung, Durchführung, Kontrolle und Evaluation von Projektfahrplänen / Kontaktpflege und Ansprechpartner zu den örtlichen Auftraggebern / Beteiligung bei der Auswahl und Einarbeitung neuer Mitarbeiter.

Projektmanager Kursangebot „Coaching für Akademiker, Fach- und Führungskräfte" Organisation/ Durchführung/ Coaching mit Modulanteilen Verantwortlicher Einführung eines adäquaten Berichtswesens Verantwortlichkeit/ Führung/ Einsatzorganisation für 3 Mitarbeitende und Dozenten Aufbau einer Organisations- und Kommunikationsstruktur mit BA vor Ort Aufbau erweiterten EDV-Struktur/ Zusammenarbeit mit externen AP des Mitarbeiter- und Schulungsnetzwerkes

Projektverantwortlicher (gem. §45 Abs. 1 S. 1 SGB III) Führung/ Einsatzorganisation für bis zu 5 Mitarbeitenden und Dozenten/-innen Organisation/Durchführung Schulungen/ Alleinverantwortung Einzelcoaching Verantwortung Berichtswesens/ Maßnahmenorganisation Aufbau einer Kommunikationsstruktur mit der zuständigen BA/ Umsetzung QM Aufbau einer erweiterten EDV-Struktur für bis zu 35 Mitarbeitende Erhalt Prokura/ Beauftragung externen EDV-Dienstleister

Projektmanager/Projektverantwortlicher/ Erweiterung des Standortes Organisation und Durchführung/Coaching mit Modulanteilen Verantwortlicher der Einführung eines adäquaten Berichtswesens Verantwortlichkeit/Führung und Einsatzorganisation für 4 Mitarbeitende und Dozenten/-innen Aufbau einer Organisations- und Kommunikationsstruktur mit BA vor Ort Umsetzung QM Aufbau EDV-Struktur, Mitarbeiter- und Schulungsnetzwerkes für bis zu 8 Mitarbeitende inkl. Zusammenarbeit mit externen APs

Koordination für bis zu 6 Mitarbeitenden und Dozenten/-innen Verantwortlich für alle Belange des Mietobjektes Kontrollinstanz der Standortausgaben / Finanzen Jobcoach/EDV-Trainer/ Bewerbungs- und Motivationstrainer Alleinverantwortlicher des Berichtswesens, der Kommunikation mit den Praktikumsbetrieben vor Ort Aufbau einer Organisations- und Kommunikationsstruktur mit APs vor Ort Aufbau einer erweiterten EDV-Struktur, inkl. Zusammenarbeit mit externen APs des Mitarbeiter- und Schulungsnetzwerkes

Pädagogischer Mitarbeiter und 2012 Übernahme als Projektmanager / Projektverantwortlicher des Eingliederung- und Vermittlungsprojektes "ESB §46" – Auftraggeber SGB III - Bundesagentur (Agentur für Arbeit). - Regionalbüro Rüsselsheim

Projektmanager / Projektverantwortlicher des Eingliederung- und Vermittlungsprojektes "ESB nach §46" – Auftraggeber SGB II - Jobcenter. - 2011 bis 2013 Standort Groß-Gerau – parallel zu Standort Rüsselsheim

Mitarbeit im Projekt "FAuB - Fit für Ausbildung und Beruf Honorarlehrkraft für die Fächer Mathematik, Biologie, Arbeitslehre, Projekt und Englisch. Einsatz in der Verwaltung/Betreuung und der Praktikumsbetreuung von Jugendlichen mit dem Ziel der Erlangung des externen Hauptschulabschlusses und Einmündung in Ausbildung. Abnahme der externen Hauptschulabschlussprüfung.

Honorarlehrkraft für die Fächer Mathematik, Biologie, Arbeitslehre, Projekt und Englisch.

Mitarbeit an der Studie: „eGovernance - Implikationen für Verwaltungsreform und politische Steuerung“

Mitarbeit in der Abteilung „Design und Marketing“. Einblick in die Abläufe des Managements.

Einblicke und aktive Mitarbeit der Abteilung „Kommunalaufsicht“ der Stadt Darmstadt.

Facility Management, Schließdienste, Betreuung der Anlage in z.T. selbstverantwortlicher Tätigkeit.

Magisterarbeit 2007: Die Umsetzung der europäischen Regional- und Strukturpolitik in Hessen. Eine Betrachtung am Beispiel des Förderprogramms für benachteiligte Jugendliche "FAuB - Fit für Ausbildung und Beruf". Schwerpunkte: Recht und Wirtschaft