Susanne Höck

Inhaberin, Leítung, Evaluation Organisationsentwicklung Projektservice

Freising, Germany

Skills

Evaluation von Projekten und Programme in den Bere
Globales Lernen
(entwicklungs-) politische Bildung
Training
Beratung und Unterstützung bei Selbstevaluationen;
öffentliche
kirchliche
Stiftungsmittel).

Timeline

Professional experience for Susanne Höck

  • Current 21 years and 9 months, since 2002

    Leítung

    Evaluation Organisationsentwicklung Projektservice

    Selbständige Evaluatorin und Organisationsberaterin in den Bereichen politische Bildung, Globales Lernen, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Umweltbildung

  • 1995 - 2002

    Pogrammreferentin

    KommEnt

    - Management öffentlich geförderter Programme und Projekte im Bereich entwicklungspolitische Bildung und nachhaltige Entwicklung - Beratung und Training von Non-Profit-Organisationen - Konzeption von Förderrichtlinien und Förderprogrammen - Evaluation von Förderprogrammen - Aufbau und Management internationaler Beziehungen; - Durchführung internationaler Studien - Teamleitung - Mitwirkung am Recruiting

Educational background for Susanne Höck

  • 1993 - 1994

    Development Policy

    University of Glasgow

    Wirtschaft der Entwicklungsländer, Entwicklungspolitik, Entwicklungsstrategien, Internationale Zusammenarbeit

  • 1986 - 1988

    Chinese Studies

    Nanjing University

    Chinesisch, Politik und Wirtschaft Chinas

  • 1984 - 1992

    Sinologie, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Fremdsprache

    LMU München

Languages

  • German

    First language

  • Chinese

    Fluent

  • English

    Fluent

  • French

    Intermediate

Wants

Aufträge im Bereich Evaluation
Organisationsentwicklung
Qualitätsmanagement im öffentlichen und Non-profit-Bereich in Deutschland
Österreich
der Schweiz und europaweit. Fachlichen Austausch und Kontakte in den Bereichen Evaluation (extern
intern)
Organisationsentwicklung und Qualitätsmanagement im Non-Profit-Sektor.

Interests

Systemische Organisationsentwicklung
methodische Herausforderungen von Bildungsevaluation
Globales Lernen
Fair Trade.

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