Manuela Brune-Hernández

Meine besonderen Coaching-Schwerpunkte sind: (Gruppen-) Elterncoachings

Schwerpunkte: • Steuerung des konzeptionellen, strategischen und operativen Entwicklungsprozesses • Auf-/Ausbau strategischer Kooperationen mit Partnerorganisationen • Planung und Durchführung bedarfsorientierter Elternberatung/ -Coachings/ -Kurse • Pflege und Ausbau von Netzwerkarbeit mit Netzwerk- und Kooperationspartner/innen • Entwicklung und Pflege eines stadtteilbezogenen Familien-Wegweisers in Form einer Homepage (https://kiez-schelmengraben.de)

Fachbereichsleiterin (80 %) für Jugendhilfe an der Schule Schwerpunkte: • (Weiter-) Entwicklung von Konzepten, Methoden, Instrumenten und Qualitätsstandards im Bereich Schulsozialarbeit an sechs (Grund-, Haupt-, Gesamt-) Schulen • Beratung bei der Organisationsentwicklung: Mitarbeit im Lenkungskreis • Dienst- und Fachaufsicht über zwölf Pädagog/innen/Sozialarbeiter/innen • Intensive Kooperation mit dem Stadtschulamt und den Schulen

- Projektreferentin für das Studienbegleitprogramm (STUBE) Hessen, ein interdisziplinäres Programm, das sich an hessische Studierende und Doktorand/innen aus Entwicklungsländern richtet - Planung und Durchführung von interdisziplinären entwicklungspolitischen Seminaren u.a. in dem Bereich Bildung - Netzwerkarbeit und Kooperation mit bundesweiten STUBE-Referent/-innen sowie entwicklungs- und hochschulpolitischen Organisationen

Einsatz als Gendergutachterin im Rahmen der Partnerschaft zwischen Rheinland-Pfalz und Ruanda: Selbstverantwortliche Durchführung einer Genderanalyse im ruandischen Handwerksverband FECOMEGI

Entwicklungspolitischen Bildungsarbeit

• Beratung bei Organisations- und Konzeptentwicklung • Erfolgreicher Aufbau des Portfolios des Bereichs Gender-Mainstreaming • Partizipative Entwicklung und Umsetzung von genderspezifischen Steuerungsinstrumenten: • Genderanalyse, Leitlinien, Weiterbildungskonzept für 70 Mitarbeiter/innen, Planung, Evaluation und Monitoring von Projekten, Netzwerkarbeit

Leiterin und Geschäftsführerin des Mädchenkulturzentrums Mafalda in Frankfurt sowie Leiterin der Fachstelle für die Arbeit mit Mädchen und jungen Frauen; beide Stellen waren in einer Abteilungsleitung zusammengefasst mit folgenden Aufgaben: • (Weiter-) Entwicklung / Umsetzung von Bildungskonzepten, Standards, Methoden, Tools • Beratung der Dezernatsleitung und Mitarbeiter/innen • Qualifizierung von Mitarbeiter/innen • Netzwerkarbeit • Gezielte Integration der Mütter

• Förderung sozialräumlicher Entwicklung / Bleibeperspektiven für junge Frauen • Selbstständige Entwicklung / Durchführung von ganzheitlichen Bildungsangeboten zur Stärkung der Selbstkompetenz, der persönlichen Netzwerkarbeit • Nachhaltige Qualifizierung junger für einen beruflichen (Wieder-) Einstieg • Intensive Kooperation / Netzwerkarbeit, u.a. mit Ämtern, Bildungsträgern, Verbänden, Familienzentren, Unternehmen

Jugend- und Erwachsenenbildung, Partizipative Methoden, Internationale Frauenbildung mit besonderem Schwerpunkt Lateinamerika, Lateinamerikanistik, Familiensoziologie