Dominik Baedorf

• Gesamtverantwortung für den Standort Düsseldorf inkl. Budget-, Personal- und Organisationsverantwortung • Leitung, Steuerung und Führung eines interdisziplinären Teams aus den Bereichen Marketing, Sales, Campus Management und Dozenten • Strategieentwicklung für den Standort • Verantwortung für die Umsatzentwicklung • Koordinieren und Steuern aller Marketingmaßnahmen • Aktive Netzwerkpflege und Akquirieren von Partnern • Koordination des Lehrbetriebs und der Qualitätssicherungsprozesse

• Projektleitung der Bildungsinitiativen „Handelsblatt macht Schule“ und „Handelsblatt Hochschulinitiative“ • Veranstaltungsorganisation bundesweiter Campus-Events • Weiterentwicklung bestehender Lernmittel, Produkte und Angebote • Aktive Netzwerkpflege im Bereich Stiftungen und Bildungseinrichtungen • Akquise von Unternehmens- und Bildungspartnern • Online- und Offline-Marketing zur Erhöhung der Marken- und Produktwahrnehmung • Betreuung der Webauftritte, Newsletter und Social-Media-Kanäle

• Entwicklung und Koordination eignungsreflexiver Angebote über den gesamten Student-Life-Cycle hinweg • Mitarbeit in der Projektgruppe „Berufsbiografische Beratung“ und Implementierung entsprechender Angebote • Koordination des Berufsfeldpraktikums inkl. eigener Lehrveranstaltungen • Betreuung und Weiterentwicklung des E-Portfolios • Coaching von Lehramtsstudierenden • Entwicklung von Handreichungen, Leitfäden und Broschüren für Studierende • Herausgeberschaft „lesepunkte“

Entwicklung von Erhebungsinstrumenten, Datenerhebungen, -auswertungen und -aufbereitungen; wissenschaftliche Recherche und Aufbereitung von Daten und Analysen in Form von Broschüren und Vorträgen; Führen und Auswerten von Leitfadeninterviews mit Expertinnen und Experten zu Schwerpunktthemen der Lehrerbildung, Entwicklung der Website; Öffentlichkeitsarbeit; Ansprechpartner bei Rückfragen von Akteuren der Lehrerbildung www.monitor-lehrerbildung.de

Bildungsplanung / Bildungsökonomie - Personal- und Organisationsentwicklung - pädagogische Beratung / Diagnose Masterarbeit: „Psychologische Aspekte des Change Management - Veränderungsbereitschaft und -fähigkeit von Schulen und Lehrern“ (1,3)

Schul- und Unterrichtsentwicklung - Interkulturelle Pädagogik - Übergang Schule-Beruf - Empirische Methoden