Leah Emler

– Erstellung digitaler Lernmedien – Administration von SuccessFactors Learning – Bearbeitung von Lernmedien mit Adobe Suite und diversen KI-Tools; pädagogische Bewertung des Einsatzes neuer KI-Technologien – Projektmanagement und Stakeholder-Kommunikation – Ausbildungsinterne Beratung zu Digital-Learning-Projekten

– Konzeption und Entwicklung von E-Learning-Modulen zu den Themen Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen (Projekt „Transfer-X“, BMWK-gefördert) – Eigenständige Umsetzung, Test und Überarbeitung von Lernmodulen in Articulate Rise und Articulate Storyline – Erstellung von Storyboards sowie Grafiken mit Adobe Illustrator

– Unterstützung des psychosozialen Teams der pädiatrischen Hämatologie und Onkologie (S2/S3) in administrativen Bereichen – Dokumentenmanagement, sozialrechtliche Antragsbearbeitung, digitale Archivierung (Synedra, Medoc, Meona) – Erstellung und Versand von Serienmitteilungen für Patientenevents; Materialverwaltung

FWTM Freiburg / Universität Freiburg – Eigenständige Konzeption, didaktische Aufbereitung und Implementierung eines umfassenden E-Learnings für Kinder zum Freiburger Münstermarkt (Nachhaltigkeit, Regionalität, Saisonalität) – Umfangreiche Bedarfs- und Zielgruppenanalyse sowie Kontextanalyse; Erstellung eines detaillierten Drehbuchs – Gesamtumsetzung mit Articulate Storyline

– Betreuung und Beratung krebskranker Kinder, Jugendlicher und ihrer Familien ab Diagnosestellung – Unterstützung bei der Krankheitsverarbeitung, Elternberatung, Kriseninterventionen – Verhaltensmedizinische Interventionen; Teilnahme an Visiten und interdisziplinären Fallbesprechungen

Schwerpunkt: Digitales Lernen, Instructional Design, Design und Evaluation von Lernumgebungen