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Die Ausschreibung richtet sich ausschließlich an Bewerber, die bereits in einem unbefristeten Dienst- oder Anstellungsverhältnis als Lehrkraft mit dem Freistaat Sachsen stehen.

Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

· Konzeptionelle Erarbeitung und Umsetzung des Medienbildungskonzeptes und des digital gestützten Selbstlernens,

· Kooperation mit dem Schulträger, der zuständigen Medienstelle und den betreuenden IT-Unternehmen,

· Unterstützung bei der Einführung und Pflege ausgewählter digitaler Lernplattformen und Kommunikationssysteme,

· Beratung und Schulung von Lehrkräften im Umgang mit digitalen Werkzeugen und medienpädagogischen Methoden,

· Entwicklung und Umsetzung präventiver Maßnahmen im Umgang mit digitalen Medien.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

· eine durch Erste oder Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Mittelschulen/Oberschulen, berufsbildenden Schulen oder Gymnasien oder

· einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der Oberschule oder

· eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, der ein wissenschaftlicher Hochschulabschluss als Grundqualifikation vorhergeht,

sowie

· eine mehrjährige Unterrichtserfahrung an einer Oberschule.

Wir erwarten:

· ein hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten,

· Fähigkeit zur Entwicklung und Umsetzung von Konzeptionen im Bereich Medienbildung und Digitalisierung,

· Fähigkeiten zur Kommunikation und Kooperation mit Schülern, Eltern, Lehrkräften sowie außenschulischen Partnern,

· eine hohe Eigenständigkeit bei der Erfüllung der Aufgaben einer Lehrkraft mit besonderen schulischen Aufgaben im Bereich Medienbildung und Digitalisierung.