Philip Böhm-Duchez

Verantwortung für Strategie & Umsetzung des Angebots in Nord- und Osteuropa. Entwicklung neuer Produktlinien, Optimierung bestehender Angebote anhand von Markt- & Performance-Daten, SEO & Merchandising. Identifikation & Onboarding neuer DMCs. Key projects: Nachhaltigkeitskooperation mit Planeterra, Off-Season-Produktlinien, Neuausrichtung Griechenland (z. B. Ersatz Santorini/Mykonos).

Leitung des Northern Europe Clusters bei Evaneos (evaneos.de, evaneos.nl, evaneos.ch). Gesamtverantwortung für Umsatz & Ergebnis (P&L) in DACH & Benelux. Entwicklung und Umsetzung der Marktstrategie im Einklang mit der globalen Strategie. Skalierung in deutsch- und niederländischsprachigen Märkten (B2B & B2C, Growth Marketing). PR-Steuerung, Pressearbeit & Interviews. Organisation von Events (u. a. ITB, CMT).

Verantwortlich für Angebotsgenauigkeit, Wettbewerbsfähigkeit & Performance in den deutsch- und niederländischsprachigen Märkten. Marktanalyse & Partnerakquise, Steuerung des Online-Angebots inkl. Updates, Segmentierung & Performance-Monitoring. E-Merchandising & Content-Optimierung (z. B. Family, Luxury). Leitung eines Teams von 3 Personen. Enge Zusammenarbeit mit Marketing, Sales & IT. Aktive Rolle im Bereich Nachhaltigkeit & CSR-Strategie.

Verantwortlich für Sales in Lateinamerika, Europa, Afrika & Nahost (2016–2017), danach für Europa, Asien, Afrika & Nahost sowie später Afrika & Nahost. Marktanalyse & Partnergewinnung, Aufbau & Steuerung des Produktionsportfolios. Betreuung & Coaching lokaler Agenturen zur Steigerung von B2C-Sales. Performance-Management, CRM & Eventorganisation (B2B/B2C). Zusammenarbeit mit Marketing & IT zur Optimierung von Tools & ROI.

Master DATT (Planung & Tourismus), zweijähriges Studium (M1 & M2). Vermittlung von Grundlagen und Vertiefungen in allen zentralen Tourismussdisziplinen (insg. 800+ Std. Lehre). Schwerpunkt auf Tourismusplanung, Markt- & Angebotsanalyse sowie strategischer Entwicklung. Abschluss mit Masterarbeit (ab 1. Jahr vorbereitet) und Pflichtpraktikum zur Anwendung der erlernten Kompetenzen in der Praxis.